（一）晓题目

了解一首诗的题目，是学习古诗的“前奏”。五年级下册的古诗中，有三首题目分别为《四时田园杂兴（其三十一）》、《稚子弄冰》和《村晚》。其中，《四时田园杂兴》并非学生们首次接触，而是作者范成大于不同季节在田园环境中抒发的各种情感。“其三十一”即表示这是这一系列诗中的第31首。

（二）知作者

《四时田园杂兴（其三十一）》的作者是南宋诗人范成大。范成大的晚年生活闲适，他创作的《四时田园杂兴》系列诗共六十首，每季十二首，详细描绘了春夏秋冬的田园风光。

（三）明诗意

理解诗意，关键在于借助注释，用大白话表述诗句内容。如“耘田”指田间劳作，“绩麻”指搓麻线。整首诗描绘的是：白天在田间劳作，晚上在家搓麻线，农村男女老少都在忙碌，连小孩也学着大人的样子种瓜。

（四）多诵读

多读多诵，感受诗中忙碌、热闹、紧张的氛围，并尝试读出其中的情感。诗中描绘的忙碌、热闹，如同高考前的紧张复习，而小孩种瓜的画面又让人感受到一丝趣味和生活的美好。

（五）悟诗情

在诵读的基础上，我们更能感受到诗中蕴含的乡村生活的热爱和乐趣。反复诵读，我们对诗句中蕴含的感情会有更深刻的理解。

一千个读者，对诗句的理解和感悟就有一千种。以上是我对这首诗的解析，期待与更多朋友交流学习。